第一篇 党校科研工作规范


第一章 党校科研工作的定位
第一节 党校科研工作的地位和作用
第二节 党校科研工作的指导思想和基
   本方针
第三节 党校科研工作的任务和方向
第二章 党校科研工作的重点
第一节 抓好党建研究，为推进党的理论
   创新服务
第二节 抓好教学研究，为提高党校教学
   质量服务
第三节 抓好调查研究，为党委和政府的

决策服务
抓好理论研究，为社会主义物质文明、政治文明和精神文明服务
党校的科研体制
充分认识党校科研体制改革的必要性和紧迫性

第二节 完善党校全方位、开放的科研体制
第四章 党校的科研管理
第一节 做好科研组织和管理工作的重
    要意义
第二节 科研管理的目标和原则
第三节 建立新的科研管理体系
第五章 做好科研工作要处理好几个关系
第一节 教学与科研的关系
第二节 出成果与出人才的关系
第三节 数量与质量的关系
第四节 自我服务与“四个服务”的关系
第二篇 党校科研方法
第一章 马克思主义哲学方法论概论
第二章 坚持实事求是方法
第三章 科学发展观的方法
第四章 运用辩证思维方法
第五章 掌握矛盾分析方法
第六章 收集整理资料方法
第三篇 党校教育基础
第一章 毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛
   论党校工作与干部教育
第二章 学校教育概论
第三章 党校教育的方针与原则
第四章 党校教育的体系
第五章 党校教育的内容
第四篇 党校管理创新
第一章 党校机构设置与管理创新
第一节 党校的机构设置
第二节 党校的领导体制与领导班子建设
第三节 党校管理的内涵与目标
第四节 党校管理的方法
第五节 党校管理实务
第六节 党校管理改革
第二章 党校的改革与发展创新
第一节 管理体制的改革
第二节 培训体制的改革

第三节 基层党校的发展
第三章 党校的教学管理创新
第一节 党校教学管理的意义和任务
第二节 党校的教学计划管理
第三节 党校的教学活动管理
第四节 党校的教学质量管理
第四章 党校的教学内容创新
第一节 党校教学内容创新的重要意义
第二节 把邓小平理论和“三个代表”重
    要思想作为核心内容
第三节 探索实施党校教学新布局的具
    体形式
第五章 党校的教学方法创新
第一节 教学方法在教学中的重要作用
第二节 常用的教学方法及其利弊分析
第三节 教学方法改革与创新
第六章 党校的教学手段创新
第一节 党校应用现代化教学手段的必要性
第二节 建设教学卫星通信专用网
第三节 加大计算机技术的应用力度
第四节 建设党校系统网
第七章 党校师资队伍建设创新
第一节 教师素质要求
第二节 师资队伍管理
第三节 师资队伍建设
第八章 党校的报刊和出版工作创新
第一节 突出党校特色
第二节 强化精品意识
第三节 加强组织领导
第九章 党校图书情报工作的创新
第一节 党校图书情报工作的地位和作用
第二节 探索新时期党校图书情报工作
    的新举措
第十章 党校的行政与后勤工作创新
第一节 机构设置
第二节 行政管理
第三节 后勤管理
第十一章 党校信息化建设管理
第一节 党校信息化建设的指导思想和
    意义
第二节 党校信息化建设的任务
第三节 党校远程教学系统建设
第四节 党校校园网建设与管理
第五节 党校数字图书馆建设
第五篇 党校函授教育工作规范
第一章 党校函授教育概论
第一节 党校函授教育的含义
第二节 党校函授教育的特J点
第三节 党校函授教育的地位和作用
第二章 党校函授教育的指导思想、目的
    及其途径
第一节 党校函授教育的指导思想
第二节 党校函授教育的目的
第三节 党校函授教育的途径
第三章 党校函授教育的党性教育
第一节 党性教育在党校函授教育中的
    地位和要求
第二节 党性教育在党校函授教育中的
    主体和标准
第三节 党性教育在党校函授教育中的
    基本原则和途径
第四章 党校函授教学计划的制定与实施
第一节 党校函授教学计划的含义和内容
第二节 党校函授教学计划制定的类型、
    原则及其意义
第三节 党校函授教学计划的实施
第五章 党校函授教学的内容、特点和方针
第一节 党校函授教学的内容
第二节 党校函授教学的特｀点
第三节 党校函授教学的方针
第六章 党校函授教学的过程、形式和原则
第一节 党校函授的教学过程
第二节 党校函授的教学形式
第三节 党校函授的教学原则
第七章 党校函授教学准备
第一节 党校函授教学准备的意义
第二节 党校函授招生准各
第三节 党校函授各课准各
第八章 党校函授课堂教学
第一节 党校函授课堂教学的基本要求
第二节 党校函授课堂教学的方法
第三节 党校函授教学方法的选择
第九章 党校函授教学评估
第一节 党校函授教学评估的作用和原则
第二节 党校函授教学评估的类型和内容
第三节 党校函授教学评估的步骤和方法
第十章 党校函授电化教学
第一节 党校函授电化教学的作用
第二节 党校函授电化教学的类型
第三节 党校函授电化教学的组织实施
第十一章 做称职的党校函授班主任
第一节 党校函授班主任的地位和作用
第二节 党校函授班主任的职责与工作方法
第三节 做称职的党校函授班主任
第十二章 做称职的党校函授教师
第一节 党校函授教师的地位、作用与任务
第二节 党校函授教师的基本素质
第三节 做称职的党校函授教师
第十三章 做合格的党校函授学员
第一节 党的干部的地位与使命
第二节 党校函授学员的基本素质
第三节 做合格的党校函授学员
第六篇 党校组织员工作规范
第一章 组织员职位概论
第二章 辅助教学
第三章 党性教育
第四章 学员管理