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《仪器分析（2CD-ROM）》
1.实验环节的录像设计层次清晰。
2.着重细节部分的演示讲解。
3.非常重视学生实际动手操作能力的培养。
配套教材Book
教育部国家规划教材《仪器分析》，黄一石主编
产品介绍Introduction
本软件在开发制作时对相关理论知识的讲解、实际操作时的细节、实验数据处理、自我测试等做了详细的策划，以知识的系统学习为目标，为学生提供了一个完整的平台。
本教学软件以每一专项能力为一个基本模块，在每个基本单元中设置有学习指导、基本知识、仪器介绍、操作演示、自我测试等学习栏目，供不同的学习需要来选择学习内容，也可进行系统学习。本软件突出以能力培养为本的CBE教育模式的特色，以培养高素质的中初级产品质量检验人员的目标为重点，以各种分析测试方法的规范化操作方法和仪器及测定装置的正确使用方法为重点学习内容。
教学内容Tableofcontents
1.紫外-可见分光光度法，包括：目视比色法；波长校正；选择比色皿；选择显色条件；绘制吸收曲线；测试方法灵敏度；工作曲线法测定Fe；紫外分光光度法蒽醌含量；有机化合物紫外吸收曲线的绘制和应用；使用浊度仪。
2.原子吸收光谱法，包括：安装使用空心阴极灯；选择测定条件；标准曲线法；标准加入法。
3.电位分析法，包括：溶液pH值测定；用酸度计测定F；选用电极；安装调试电位滴定仪；用电位滴定仪测定Fe；使用自动电位滴定仪。
4.气相色谱分析法，包括：连接安装气路；选择操作条件；用相对保留值定性分析；测定校正因子；归一化法定量；外标法定量；内标法定量；标准加入法定量。
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